Considerando que el control prenatal es una estrategia fundamental para reducir el alto porcentaje de patologías y fallecimientos tanto de la madre como del niño, contribuye a descubrir enfermedades en forma precoz, proporcionando tratamientos oportunos, empleando medidas profilácticas, orientando y enseñando aspectos en pro de la integridad tanto de la madre como del producto de la concepción. En consecuencia es un servicio que promueve la vida.
En este sentido, este estudio tendrá como propósito evaluar la Intervención del Personal de Enfermería en la Orientación a las Usuarias que Asisten al Ambulatorio de Palo Negro, sobre las Complicaciones en los Primeros Tres Meses de Embarazo, durante el 2° Trimestre del año 2006.
De manera que, este estudio se considera importante por cuanto se tratará de realzar las acciones propias de los niveles de prevención, haciendo énfasis en la atención primaria como estrategia primordial de la enfermería comunitaria, identificando algunos factores predisponentes que pueden desencadenar complicaciones en el primer trimestre de embarazo.
La relevancia de esta investigación, parte de la premisa de que con el modelo de atención integral que se implementa en el estado Aragua, es propicia la ocasión para realizar programas educativos que propicien alternativas de auto protección para la población de mayor vulnerabilidad como es el caso de las embarazadas que por desconocimiento, están expuestas a sufrir complicaciones irreversibles.
En este orden de ideas, la relevancia teórica del mismo parte del principio de que en la medida de que se disponga de un conocimiento concreto para transmitirlo, en esa medida se puede llevar a la práctica como herramienta fundamental para resguardar la salud diversas acciones educativas en pro del bienestar de las gestantes.
Esta investigación beneficiará a las usuarias embarazadas porque les ofrece la posibilidad de contar con la ayuda incondicional del personal de enfermería en pro de la puesta en práctica de medidas de prevención. Asimismo, le proporciona al personal de enfermería las herramientas necesarias para asumir su rol educativo de forma eficaz y oportuno.
Por otra parte, este estudio servirá como antecedente para futuros estudios que se relacionen con el problema planteado.
En este sentido, este estudio tendrá como propósito evaluar la Intervención del Personal de Enfermería en la Orientación a las Usuarias que Asisten al Ambulatorio de Palo Negro, sobre las Complicaciones en los Primeros Tres Meses de Embarazo, durante el 2° Trimestre del año 2006.
De manera que, este estudio se considera importante por cuanto se tratará de realzar las acciones propias de los niveles de prevención, haciendo énfasis en la atención primaria como estrategia primordial de la enfermería comunitaria, identificando algunos factores predisponentes que pueden desencadenar complicaciones en el primer trimestre de embarazo.
La relevancia de esta investigación, parte de la premisa de que con el modelo de atención integral que se implementa en el estado Aragua, es propicia la ocasión para realizar programas educativos que propicien alternativas de auto protección para la población de mayor vulnerabilidad como es el caso de las embarazadas que por desconocimiento, están expuestas a sufrir complicaciones irreversibles.
En este orden de ideas, la relevancia teórica del mismo parte del principio de que en la medida de que se disponga de un conocimiento concreto para transmitirlo, en esa medida se puede llevar a la práctica como herramienta fundamental para resguardar la salud diversas acciones educativas en pro del bienestar de las gestantes.
Esta investigación beneficiará a las usuarias embarazadas porque les ofrece la posibilidad de contar con la ayuda incondicional del personal de enfermería en pro de la puesta en práctica de medidas de prevención. Asimismo, le proporciona al personal de enfermería las herramientas necesarias para asumir su rol educativo de forma eficaz y oportuno.
Por otra parte, este estudio servirá como antecedente para futuros estudios que se relacionen con el problema planteado.
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